鳳凰自古以來被人們傳說為百鳥之王，也流傳著鳳凰為風神，振翅時能產生巨大的風，常言「龍鳳吉祥」，其中的鳳則通指女性。人們視鳳凰為吉祥象徵，正好用以繽紛的色彩磁鐵表現出鳳凰燦爛奪目，綠色系搭配對比的紅色系拼貼成翅膀，黃橘色調為身體，長長的尾巴則使用紫色系與橘色系相互襯托，表現出鳳凰貴為百鳥之王的氣勢與尊貴。

2月6日（農曆正月15日）是元宵節，也是春節的最後一天，亦有小過年之稱。學學色彩研究部夥伴創作了一個燈籠祝福大家新的一年前途一片光明! 圓筒形的主體四周以飽和的紅色和橘色的暖色系組成，中央則以明亮的黃色系呈現燈籠被點亮之後的樣貌，而燈籠的上下兩端以藍紫色點綴，位於尾端的流蘇生動地飄逸著，彷彿春風拂過，賞燈正是好時節。

年節期間，大街小巷都換上了過年色彩，學學色彩研究部的夥伴以「平安」為主題，用色彩磁鐵拼貼出一顆又大又紅的蘋果討個吉利，左側還加上亮點讓蘋果看起來更鮮豔欲滴，上頭則綴以綠葉與咖啡色的梗。取其諧音，願每一個人在龍年皆能「平（蘋）安富貴」。

壬辰龍年來了，學學色彩研究部夥伴創作了這幅「祥龍獻瑞」向大家拜年，以台灣傳統年節中常見的紅色、橙色、黃色色群來勾勒祥龍輪廓，再以深淺不同的綠色色群創作龍身的鱗片，希望大家看了這幅充滿喜氣的「祥龍獻瑞」，在龍年都能吸取祥龍瑞氣而龍騰虎躍、龍飛鳳舞，能有愉快飛騰的新的一年。

1月18日基隆中山福音關懷中心受學學文化創意基金會之邀，帶著國小學童來學學參與美感課程，中低年級的小朋友與學學色彩研究部的夥伴一同以年節為主題，創作出一幅具有年味的磁鐵作品。以橘黃色系的地方傳統廟宇為中心，兩旁掛上色彩繽紛的鞭炮，並擺上橘子象徵大吉大利，下方則是小朋友努力拼出的春聯，邊排還邊問老師「春」怎麼拼呢！作品融和著小朋友的天真無邪與台灣多元文化信仰，為今年春節更增添一分暖意。

在傳統樂器中，二胡屬於中高音域的樂器，經常為歌仔戲或京劇戲曲伴奏。學學色彩研究部的夥伴使用三角形深褐色磁鐵，拼貼成八方體的皮膜與琴筒，上頭加上藍色系琴桿，再用以亮暖色系的磁鐵做弓與弦。好似能拉彈般，耳邊還隱約聽見二胡悠揚琴聲。

五色鳥又叫台灣擬啄木，廣泛分布於台灣的中低海拔地區，適應性廣，不論市區內的公園綠地，或是山區的闊葉林，都可以見到其蹤影。學學色彩研究部的夥伴以綠色系磁鐵拼貼出五色鳥的身體，也以亮麗的橘色、黃色與藍色點綴五色鳥鮮艷的頭部色彩，呈現出五色鳥繽紛的特色。

青青高山上，羊兒優閒地低頭吃草，台灣著名觀光勝地─清境農場，是假日放鬆踏青的好地方。學學色彩研究部夥伴利用綠色方塊磁鐵鋪出一片山坡草地，上頭以淺色系磁鐵拼貼成一頭羊兒，山頂上還有遠方的小羊準備下山呢！而帶著斗笠的牧羊人手持長竿，吹著口哨走向羊兒。希望藉由這幅磁鐵創作，祝福每一位朋友在一年之初，心想事成，好似牧羊人引領著羊群一般，朝下一個人生方向邁進。

台灣青蛙、蟾蜍種類多達32種，其中更有10種是在台灣才能見到的特有種，以密度而言算是世界蛙種眾多的地區。學學色彩研究部的夥伴以青蛙為主題，連結小時後耳熟能詳的童話故事─青蛙王子，大大的嘴巴好像隨時會吐出舌頭搬活靈活現，主要使用綠色系與橘紅色系的三角形，拼貼出青蛙王子的樣貌，頭頂還俏皮地加上一頂小皇冠。

台灣地處亞熱帶氣候溫暖，非常適合鳳梨生長，早期加工出口業興盛時，鳳梨罐頭熱銷世界各地，進而帶動台灣經濟起飛；爾後配合觀光產業發展，鳳梨酥亦成為來台觀光客必帶的伴手禮之一。整顆鳳梨絕大部分使用黃、橘、綠色三角形磁鐵排列而成，果肉部分整齊劃一，顏色由淺至深，頂端的刺牙則以不規則的方式拼貼，採用兩種不同形式表現出鳳梨特色。

玉米在台灣為重要作物，也是台灣美食之一。在夜市裡的燒番麥、街道小攤販的水煮玉米還是在熱騰騰的關東煮裡，它軟Q鮮嫩的口感，是許多人愛吃的食物。學學色彩研究部夥伴以在地美食作發想，以暖色及綠色為主調，並利用塊狀磁鐵呈現顆粒分明的玉米粒，讓人忍不住想啃一口玉米的香甜。

學學大樓六樓正展出以蔡明亮導演所收集的49張老椅子為主的「河上的月色」裝置概念展，每一張老椅子都有各自不同的故事，彷彿在訴說著過往歲月的美好。學學色彩研究部夥伴以這些老椅子為靈感，利用不同色塊磁鐵，拼貼出充滿趣味及創意的椅子圖像，並藉此呈現出創作者個人對椅子的記憶。

宜蘭永樂國小是位於蘇澳鎮郊區的一所迷你學校，12月12日老師們帶著全校85位學生來學學色彩研究室參訪，學學色彩研究部夥伴讓中低年級的孩子以海底世界為主題，盡情發揮想像力，並且挑戰海底世界的認知，此時大魚、小魚、章魚、水母、翻車魚、烏賊、海星…紛紛出爐！用色大膽，造型也相當有創意。

學學文創志業五歲了，12月10日歡度五週年慶，在學學大樓三樓「文化色彩研究室」推出以色彩磁鐵創作蛋糕的活動，參加者踴躍，紛紛用五顏六色的磁鐵拼貼出屬於自己的蛋糕，並插上富有創意的蠟燭，祝賀學學五週年快樂。讓我們用繽紛的蛋糕磁鐵牆，跟學學說聲：「生日快樂」！

逢年過節，點燃鞭炮的聲音為新的一年拉開序幕，大街小巷都染上濃濃的年節氣氛。在迎向龍年前夕，學學色彩研究室悄悄掛上一串鞭炮，以紅色為主色調，用對比色的綠色做串連的線，並點綴各色的引信，將整串鞭炮妝點的鮮豔繽紛，在歲末，預告新的一年即將到來。

又稱貓頭鷹的領角鴞為台灣特有亞種，屬於保育類的野生動物。一雙深不可測的銳利圓眼，總是給人神秘又難以親近的印象，但他卻象徵著智慧、幸運和守望。學學色彩研究部夥伴以暖色調橘紅色為主要色調，腹部利用簍空的七巧板將羽毛描繪出來，圓潤的綠色雙眼，看起來有神且聰明伶俐。

早期在台灣田野間，可以看見高掛枝頭的喜鵲，機靈地飛上又飛下忙著覓食。喜鵲身軀多為黑白對比色，而學學色彩研究部夥伴以紫色、橘色及綠色磁鐵為主要色調，並用不同形狀的磁鐵，一一拼湊出羽 毛上光線折射的感覺。喜鵲頭望著下方像是在盯著樹上結實纍纍的果子，彷彿在等待夥伴一起來享用大餐。這隻喜鵲明亮溫暖的色調似乎在祈求吉祥喜悅，為台灣帶來幸福。

台灣號稱是香蕉王國，在台灣的中部與南部均有大量種植香蕉或芭蕉，芭蕉樹的葉子是大型的葉片，下面則結了一串串的果實。學學色彩研究部夥伴以深淺不同的綠色色群組合來創作芭蕉的大樹業，樹幹是深咖啡色群，果實的部份則從綠色、黃色與橙色來展現從生澀、成熟到熟透等不同狀態，樹上還有一隻俏皮的猴子正準備爬上去摘芭蕉呢。

蘭花又叫胡姬花，是開花植物中最具多樣性的種類。因為蘭花優雅美麗的外表與脫俗的造型，蘭花常被稱為花中的仙子。台灣養蘭已經有很長的歷史，而喜好園藝的人中很少有不喜愛蘭花的。學學色彩研究部夥伴以「蘭花」為靈感來源進行創作，花盆以深咖啡色搭配橘色色群創作，枝葉的部份則深淺不同的綠色色群來拼貼，因為蘭花的花朵常見白色、淡粉色等清新的色彩，所以也採相同色系的磁鐵製作成優雅的蘭花樣貌。

連日陰雨的氣候，來把彩色的雨傘讓心情飛揚起來。學學色彩研究部夥伴在陰雨連綿的天氣中，以不同色群的色彩磁鐵拼貼出這把雨傘，雨傘的手把和傘尖以穩重的大地色群為骨架，傘面則成了色彩揮灑的畫布，以各種不同形狀與色群的磁鐵拼貼出一塊塊美麗的色塊，讓初冬的感覺也跟著彩色的雨傘明麗起來。